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Multilateral Online Exchanges for Language and Culture Learning

Lewis, Tim ; Chanier, Thierry ; Youngs, Bonnie

Language Learning and Technology, 01 February 2011, Vol.15(1), pp.3-9 [Peer Reviewed Journal]

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Article
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A study of verbal and nonverbal communication in Second Life - the ARCHI21 experience

Wigham, Ciara R ; Chanier, Thierry

ReCALL, 2013, Vol.25 [Peer Reviewed Journal]

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Article
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Favoriser l'autonomie et la créativité à travers une démarche par projets intégrant le numérique

Nissen, Elke ; Henze, Katrin

Les Langues Modernes, 2013, Issue 4, pp.129-141 [Peer Reviewed Journal]

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Article
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Community of Inquiry in E-learning : A Critical Analysis of Garrison and Anderson Model: Community of Inquiry en E-learning : à propos du modèle de Garrison et d'Anderson

Jézégou, Annie

Journal of Distance Education / Revue de l'Éducation à Distance, 02 September 2010, Vol.24(3), pp.1-18 [Peer Reviewed Journal]

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La chose Internet

Mathias, Paul

Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), April 2010, Issue 124

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6
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Conference Proceeding
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Observatoire des Pratiques Pédagogiques Innovantes et des Usages du Multimédia :
Quels enjeux pour l'école primaire ?

Stolwijk, Cécilia

Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques. Démonstrations et posters du quatrième colloque international DIDAPRO 4 - Dida&Stic, 24-26 octobre 2011, Université de Patras, 2011, pp.61-63

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7
Grenzüberschreitendes Blended-Learning. Zur Förderung interkultureller Kompetenzen in der universitären Französischlehrerausbildung
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Grenzüberschreitendes Blended-Learning. Zur Förderung interkultureller Kompetenzen in der universitären Französischlehrerausbildung

Abendroth-Timmer, Dagmar ; Bechtel, Mark ; Chanier, Thierry ; Ciekanski, Maud 2013

Standards interkultureller Kompetenz für Fremdsprachenlehrer. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, Sonderheft 18, pp.165-182

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8
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Conference Proceeding
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VisaTICE : des objectifs, une didactique, des matières

Henry, Julie

Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques. Démonstrations et posters du quatrième colloque international DIDAPRO 4 - Dida&Stic, 24-26 octobre 2011, Université de Patras, 2011, pp.69-71

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9
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Conference Proceeding
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Utilisations de tablettes tactiles à l'école primaire

Villemonteix, François ; Khaneboubi, Mehdi

Actes de la conférence JOCAIR'2012, 2012

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10
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Conference Proceeding
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Utilisations de l'informatique par des élèves de sixième en France : description des témoignages d'enseignants participant à un dispositif expérimental

Khaneboubi, Mehdi

Actes du colloque DIDAPRO 4 - Dida&STIC. Sciences et technologies de l'information et de la communication (STIC) en milieu éducatif Analyse de pratiques et enjeux didactiques, 2011, pp.65-73

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